- Personas conocidas desde redes sociales.

- Grupo de talleristas presentes en este espacio, mejor vía presencial; también, online.

- Redes sociales propias.

- Otras formas de solicitar colaboraciones.

Comparta el argumento de su creación:

1. Desde el documento creado en Google Drive: ponga el nombre y apellido de los componentes del grupo y argumento. Si quien lo lea puede aportar ideas, mejoras o sugerencias para mejorar la historia, háganlo. 

2. O vía la página de Facebook que el tallerista ha creado, donde se identificarán quienes estén en esta red. Siempre que todas las personas estén en Facebook.

- Personas cercanas, de confianza, que hayan ido siguiendo el proceso de creación.

- Personas expertas que se ofrezcan a colaborar.

- Personas que, aun sin haber seguido el proceso de creación, se muestren dispuestas a dejarse sorprender por la propuesta creativa.

- Correcciones diversas: de estilo, lingüísticas, ortográficas, etc.

- Autocorrección. 

- Blogs y webs personales.

- Redes sociales.

- Mensajería.

- Impresión en papel del documento final (si esta opción se considera).

- En la clase y en el centro educativo (si es el caso).

- En otros medios.

      Creación de: 

       9.1. Rúbrica.

       9.2. Medición del impacto en redes sociales.

       9.3. Encuesta en Google Formulario.

Posibilidad de dejar abierto el relato a la participación, bien sea para opinar, para continuarlo, para actualizarlo o, simplemente, para conocer las opiniones de las personas que lo lean.